Возвращаю вас к жизни

Он научился шить добротную обувь. Его работы показывали на специальных выставках. «Кто знает – сказал, вздыхая, Николай Григорьевич, – может, если бы с этим несчастным парнем занимались и после школы мой сын сейчас жил бы... Я, конечно, понимаю, речь идет о больном человеке. Но и меня надо понять...»
Автор статьи ставит резонный вопрос: «Правильно ли мы делаем, когда, тратя миллионные средства на содержание вспомогательных и специальных школ, экономим копейки, бросая потом их выпускников на произвол судьбы? Целая педагогическая армия, ученые-дефектологи делают все, чтобы умственно отсталые или глубоко умственно отсталые дети до восьмого класса научились хотя бы некоторым азам грамоты и навыкам труда». Но все это лишь до восьмого класса. После – белое пятно...
Сама логика жизни подсказывает, что с этими детьми надо заниматься и дальше. После окончания вспомогательной школы. Заниматься всегда. Всю их жизнь. Альтернативы просто нет, поскольку речь идет о людях, которые органически неспособны самостоятельно соблюдать все писанные и неписанные законы, а значит не могут находиться вне общественного контроля, вне общественной заботы.
Негативный образ жизни родителей, особенно матери, препятствует процессу воспитания и развития личности. Это обрекает детей на отставание в социальном и умственном .развитии, способствует возникновению и укреплению у них комплекса неполноценности, что в свою очередь предрасполагает к будущему злоупотреблению алкоголем.
Итак, говоря о проблеме «алкоголизм и потомство», нельзя сужать её до вопроса о пьяном зачатии. По официальным данным, каждый четвертый алкоголик начинал пить до пятнадцати лет. А восемьдесят процентов – до двадцати. Это страшно. И, наверное, именно отсюда берет начало само зло. Хрупкий, растущий организм не может противостоять разрушающему влиянию алкоголя. И постепенно происходит деградация личности. Такие подростки в большинстве своем становятся преступниками. Специалисты утверждают, что более девяноста процентов хулиганских проступков и преступлений совершается в состоянии опьянения. Но, пожалуй, самая большая трагедия в том, что именно от тех, кто рано пристрастился к спиртному, впоследствии рождаются неполноценные дети. Лица, лишенные личности.
Медициной установлено, что при одинаковых условиях среды и одинаковой степени злоупотребления спиртными напитками у несовершеннолетних по сравнению со взрослыми в 2,4 раза быстрее формируется алкоголизм, к тому же болезнь имеет тенденцию к более злокачественному и социально опасному течению. Если подросток начинает потреблять спиртные напитки систематически, в его характере развиваются злобность, агрессивность. Эти качества при определенных условиях могут стать непосредственной причиной совершения им тяжелого преступления, поражающего своей жестокостью и безмотивностью. Большинство насильственных преступлений несовершеннолетних (убийство, причинение телесных повреждений, изнасилование и т.п.) связано с пьянством.
Как уже говорилось, в нашем обществе бытуют алкогольные «традиции», которые передаются из поколения в поколение. Благодаря им и несовершеннолетние начинают потреблять алкоголь, на основе чего у многих формируется привычка, а иногда и болезненное пристрастие к спиртному. В некоторых семьях дети с ранних лет усваивают, что праздник без вина – не праздник, что выпивка – вполне узаконенный обычай, в то время как для детей, подростков, юношей должен неукоснительно действовать сухой закон, то есть полный запрет любых спиртных напитков.
Нередко вопросы профилактики пьянства несовершеннолетних связаны с их образом жизни, формирующем у них систему ценностных ориентаций. Поэтому особого внимания заслуживают те, которые пьют, дабы избавиться от скуки.
Что же такое скука? В психологии скукой называется особое психическое состояние личности, связанное с эмоциональным голодом.
Подростки, потребляющие спиртное, гораздо меньше интересуются общественной работой и почти не занимаются ею.

 

Книга принадлежит автору. Здесь представленна в ознакомительных целях.

Hosted by uCoz